За успешното разнообразно развитие на детето е от голямо значение развитието на фините двигателни умения на ръцете. Един вид такава дейност са приложенията с цветна хартия, шаблоните за които са разработени от методисти, като се вземат предвид характеристиките на възрастовите групи на децата в предучилищна възраст.

Важно е сложността на задачата да съответства на възрастта на детето, така че класовете да се провеждат системно, постепенно да стават по-сложни и да се провеждат под наблюдението и с помощта на възрастни.

Какво представлява използването на шаблонови приложения за развитие?

Кандидатстването на хартия е творчески процес, чрез който децата опознават света и придобиват много умения. В допълнение към развитието на фините двигателни умения на ръцете, това е координация на движенията, изучаване на цветове и техните комбинации, концепция за композиция, запознаване с различни материали и текстури, развитие на наблюдение, въображение и фантазия.

Работата по приложението в екипа допринася за организирането, издръжливостта, точността. Заслужава да се отбележи и развитието на пространственото въображение: когато се занимават с приложения, децата създават цяло от няколко компонента и, напротив, учат се да разделят цялото на части.

Учените са доказали, че в кората на главния мозък центърът, отговорен за фините двигателни умения, се намира до речевия център и допринася за развитието на речеви умения.

Видове апликации по образец

Има три основни типа приложения:

  • тема - изрязаните части имат проста, ясна форма и пропорция, създава се изображение, което не е свързано с никакъв сюжет;
  • предметно-тематична - съответствие на конкретен сюжет (взет от приказка или изобретен самостоятелно);
  • декоративна - декорация на картички, рамки за снимки с шарки на геометрични фигури.

Прости приложения за деца на 2-3 години

Прости приложения от цветна хартия с помощта на шаблони могат да се практикуват от 2 години. Някои експерти обаче смятат, че децата от 1-годишна възраст могат да изпълняват изпълними задачи.

Първоначалните класове са залепване на парчета хартия върху лист в произволна форма. На този етап детето трябва да разбере и запомни основните действия: да намаже, обърне, нанесе, изглади. Докато децата са привлечени от самия процес, те ще се стремят към резултата по-късно.

На втория етап на сложност се използват шаблони. Детето трябва да постави елементите също на случаен принцип, но в рамките на контура и възниква определено изображение.

Шаблон за приложение с цветна хартия за таралежи

Шаблонът е схематично изображение на бъдеща картина, нарисувана или отпечатана на принтер. Прости модели за приложения на цветна хартия могат да бъдат например коледно дърво с топки, дърво с ябълки и други.

За такава работа е необходимо да подготвите елементите: топки, ябълки и др. Детето трябва да определи как да ги постави върху шаблоните.

Шаблон за приложение "Palm" Шаблон за апликация на цветя

За малките деца ще бъде интересно да изпълнят просто клипърско приложение. Детето гледа как възрастен разкъсва хартия на дълги ивици, след което ги разкъсва на парчета. Тези парчета трябва да запълнят контура.

Ако детето иска да откъсне хартията сам, тогава от тези неравномерни, неудобни ивици можете също да направите заявление, например, плевел. Мравките се рисуват с помощта на бои за пръсти.

Освен това задачата е сложна: трябва да стигнете елемента до конкретно място в шаблона или начертания контур. Така че, с помощта на изрязани кръгове се изпълнява изображението на гъсеницата. На този етап децата се интересуват не само от процеса, но и от резултата.

При производството на цветни хартиени приложения, използващи шарки и контури с деца под 3 години, се използват подготвени изрязани елементи.

Едно тригодишно дете вече може да насажда умения за работа с ножици със заоблени краища.

В същото време е необходимо да се обясни как правилно да държите ножици и хартия, за да не се нараните. Трябва да започнете с прави разрези, след това да изработите завои и извивки.

На тази възраст децата вече са в състояние да създават прости сюжетни снимки. Елементите, залепени върху шаблона, ви позволяват да създадете конкретно изображение.

Фонът на приложението може да бъде очертан контур с частично изчертани елементи. Например, аквариум с шаблон с водорасли и камъни на дъното, децата могат да населят обитателите: риби, медузи и др.

Интересно занимание може да е присъединяването и залепването на изрязана картина. Ако детето се справи лесно с тази задача, се препоръчва да го усложни: добавете дъжд към чадъра и залепете прозорците към къщата с прикрепен покрив. Такива класове развиват въображение, наблюдателност, чувство за пропорция.

Заявления за деца на 4-5 години

На тази възраст цветните хартиени приложения и модели за тях стават по-сложни. Приготвяйки заедно с възрастен елементи за бъдеща картина, детето показва повече независимост: изрязва, избира цветове и по този начин получава концепцията за композиция.

Такава дейност развива логическото мислене, позволява ви да проявите творчески наклонности.

За деца на 4-5 години вълнуващо занимание е изработката на пощенски картички, които след това дават на родители и приятели.

Основата е сгъната наполовина и елементите, формиращи сюжетната картина, се поставят вътре в картата.

Шаблоните, разработени от специалисти, са само примери, посочващи посоката на работа.

Родителите и възпитателите могат да допринесат с идеи. Например използването на изрязания контур на бебешката длан в приложения - такива снимки предизвикват учудване и наслада у децата.

Приложения с длан

Техниката на прилагане от един кръг разкрива на детето връзката на части и цяло.

Развивайки творческото въображение на детето, човек трябва да му покаже различни методи за работа с хартия: например, сгънете го под формата на акордеон. За такава картина е необходимо да подготвите основата, да начертаете контурите. Процесът на залепване става все по-сложен.

Сложни приложения за деца на възраст 6-7 години

Децата от старша предучилищна и начална училищна възраст вече притежават определени умения.

Класовете в приложения за цветна хартия с помощта на шаблони през този период спомагат за по-нататъшното развитие на фините двигателни умения, мислене, памет и концентрация и се развива способността за планиране на техните дейности.

Важно обстоятелство е, че детето предвижда крайния резултат от работата си.

На тази възраст децата учат умението да изрязват отделни части и цели силуети, симетрични елементи от сгъната хартия наполовина, както и умението да създават композиции и правилно да подреждат отделни части въз основа на тях.

На този етап децата учат цветови комбинации, анализират и съвпадат подробности. Текстурата на материала също става разнообразна: в допълнение към обикновената цветна хартия се използват креп („натрошен“), подчертан (лъскав), текстуриран (релефен или имитиращ кадифе) и фолио.

През този период човек може да премине към обемни симетрични композиции.

За да изпълните тази задача, моделите (облаци, балони) се изрязват по обичайния начин. На следващо място, два еднакви шаблона са огънати в центъра и се закрепват заедно (могат да бъдат пришити). Подготвените елементи са залепени към основата.

За да направите обемна птица, шаблонът е огънат наполовина и залепен, с изключение на крилата, които са огънати по пунктираната линия.

Резултатът може да бъде залепен с една страна и крило към основата (под формата на апликация) или да се превърне в занаят, като го завърже на конец и го окачи на клонка.

Научавайки основите на композицията на предишните етапи, децата на 6-7 години са в състояние да създават цели картини - пейзажи, натюрморти, като използват готови шаблони за приложения от цветна хартия или да ги правят с помощта на учител или родители.

Приложения за чинии за еднократна употреба

Плочите за еднократна употреба са удобен материал, с който можете да създавате оригинални и красиви композиции. Изработени от полистирол или картон, от различни цветове, с различни релефни шарки, те могат да бъдат както основата за апликацията, така и елементите за нея.

Деца от ранна възраст могат да бъдат включени в производството на цветни хартиени приложения на плоча за еднократна употреба с помощта на шаблони. На подготвен цветен фон децата имат прости елементи под формата на модел.

Сложна опция е да използвате два или повече цвята за фона и по-сложните елементи. Деца на 6-7 години вече съставят тематични композиции върху плочи или ги използват като материал за отделни елементи.

Примери за постепенно увеличаване на сложността на приложенията на плочи:

Комбинирани апликации

Изпълнявайки приложения от цветна хартия, моделите могат да бъдат разнообразени чрез комбиниране на различни материали.

Ароматни приложения

Този вид приложение може да се практикува дори с малки деца. Алгоритъмът на работа е следният: възрастен нанася лепило върху подготвената рисунка, детето поръсва крупа върху него и леко го притиска с пръст.

Останалите зърна, които не са залепени, трябва да се почистят. Такава дейност насърчава вниманието и точността у детето.

По-големите деца могат да използват различни видове зърнени храни. В този случай лепилото се нанася последователно на отделни зони. За цветни снимки се препоръчва предварително да оцветите зърнените култури с гваш в различни цветове. Като шаблон можете да вземете своя собствена рисунка на детето, това го стимулира, предизвиква вдъхновение.

Апликации с бутони

За извършване на такова приложение е необходима предварителна подготовка. След като е изучил модела и е избрал цветове, детето с помощта на възрастни избира бутони, които са подходящи по цвят и размер. След това те трябва да бъдат разположени на фигурата, за да представят желания резултат, и да продължат със залепването.

За по-малките деца, които все още нямат необходимите умения, можете да нанесете шарка с шарки върху слой от пластилин - детето ще прикрепи бутоните чрез натискане. Тази техника е приложима и при работа със зърнени култури.

За комбинирани приложения се използват също памучна вата, салфетки, яйчени черупки, естествени материали - листа, венчелистчета, семена и много други.

Слоести апликации

Многослойните (надземни) приложения на цветна хартия или други материали се изпълняват с помощта на шаблони, разработени или направени независимо.

Подобна работа развива пространствено въображение, насърчава естетически вкус. Те са направени от хартия, плат, кожа, филц - основното е краищата на материала да не се рушат.

Многослойните приложения, подобно на други разновидности, са с различна степен на сложност. За малките това е просто залепване на части една върху друга. Фиксирайки елементи само от един ръб, можете да създадете триизмерен ефект.

По-сложните приложения се характеризират с голям брой детайли, за производството им са необходими добри умения в работата с ножици, чувство за пропорция и цвят.

По-големите деца, с развити фини двигателни умения на ръцете, с уменията да правят сложни части, създават истински произведения на изкуството - необичайни композиции и дори портрети. Черно-белите ефекти им придават специален блясък.

Многослойното приложение вече е наистина творчески процес, в който се проявяват въображението и артистичните способности на детето. Необходимо е да се помисли върху изображението, цветовата схема, последователността на действията, така че тази работа включва определено ниво на интелигентност.

Парчета апликации

Апликациите от нарязани или скъсани парчета цветна хартия с помощта на шаблони са доста проста форма, дори малки деца могат да ги изпълняват. Към основния лист трябва да се приложи рисунка. В допълнение към готовите шаблони можете сами да използвате оцветяване на деца или сами да измислите скица.

Производството на апликационни елементи се извършва заедно с детето - малките деца с удоволствие разкъсват хартия на парчета. Ако вече имате умения да работите с ножица, можете да разрешите тези елементи да бъдат изрязани.

Важна подробност: колкото по-младо е детето, толкова по-големи трябва да бъдат фрагментите.

След като вземете необходимите цветове, можете да започнете да лепете. Лепилото се нанася не върху малки части, а върху шаблона, в секции.

При изучаване с бебета този процес се осъществява от възрастни, по-големите деца сами прилагат лепило с четка. Когато залепвате парчета хартия, детето трябва точно да попадне в контура.

Един вид апликация от парчета е обърната. Тази техника е доста сложна, но за деца на 6-7 години е доста способна, особено когато се работи колективно.

За да овладеят техниката на облицовката, учителите и родителите се предлагат майсторски класове по тази тема.

Есенни тематични приложения

Ярките цветове на есента правят възможно създаването на цветни снимки на есенната природа. За приложения по тази тема се използват както цветна хартия, така и естествени материали: цветни листа, венчелистчета с късно цвете, семена, шипове, клонки и други предмети.

Когато правите приложения за есенната тема от цветна хартия според шаблони и в свободна композиция, основните атрибути се запазват - цветя, гъби, плодове, жълъди, силуети на дърво се изрязват и боядисват. Задължителен компонент - есенни листа.

Когато работите с естествен материал, трябва да го подготвите. Събраните листа първо трябва да бъдат изравнени и изсушени под преса. Ако листовката трябва да придаде някаква форма, тогава за това се използва пресен лист, който след това се изсушава.

За картини с колажи и мозайка можете да подготвите картонени шаблони, върху които елементите са залепени.

Есенната природа е плодородна почва за полета на детското въображение. Апликации от листа, поставени в рамка за снимки, ще украсят всеки интериор.

Есенните фенери също ще бъдат ефектна декорация. За да направите това, стъклен съд е залепен от външната страна с цветни листа (хартия или естествен), вътре се поставя малка свещ.

Зимни тематични приложения

За да създадете зимни и по-специално приложения за Нова година, се използва някоя от описаните техники, в зависимост от възрастта на децата.

Най-често срещаният тип приложения за зимата са снежинките - това е подвид на приложенията тип силует. Правилно сгъване на листа, отрязване на ръба и остър ъгъл, правене на разрези се препоръчва първо на обикновена хартия - така се развива умението.

В допълнение, висулки от такива снежинки украсяват стаята. Тънки, ефирни снежинки могат да бъдат залепени за прозорци и други повърхности.

За малки деца е по-добре да подготвите шарки (кръгове с начертана контура) и да направите чупеща се снежинка от парчета. За плоски, обемни многослойни снежинки е необходимо да се подготвят схеми за рязане.

За да направят традиционно коледно дърво, децата използват триъгълници от зелена хартия, снежен човек е направен от бели кръгове, учителят или родителят помага да се допълни заявлението с подробности.

На по-големите деца може да се предложи да направят коледно дърво от ивици хартия или да създадат картина на зимната гора, използвайки шарки, използвайки малки парчета хартия или памучна вата.

Коледното дърво, направено от хартиени топки, изглежда ярко и обемно. За това шаблон и елементи са направени от креп хартия. Основният цвят е тъмнозелен, за гирляндите са направени многоцветни топки.

След като нанесете лепило върху шаблона, се препоръчва първо да поставите гирлянд, след това да напълните контура с "игли" и да допълнете апликацията със звезда и основа.

Интересна апликация с изображението на зимните аксесоари позволява на децата да проявят творческо въображение.

Украсата на шапки и ръкавици може да бъде всяко украшение, фигурки на животни, зимни картини, мъниста или страз.

За симулиране на козина се използва вълна.

С помощта на чиния за еднократна употреба можете да направите занаятчийска маска от бяло плюшено мече. Дупките са изрязани в чинията - очи, повърхността е залепена с парчета хартия, за носа се използва чаша за еднократна употреба.

По-възрастните предучилищни деца и учениците в началните училища са в състояние под ръководството на възрастни да създават сложни зимни пейзажи, като използват смесени техники.

Пролетни тематични приложения

Кокичета и момина сълза, скорци и цъфтящи дървета - тези знаци на пролетта традиционно се използват в детски апликации от цветна хартия с помощта на шарки. Най-малките изпълняват прости задачи, поставяйки подготвени елементи по контурите. Същите тези изображения могат да бъдат сложни, като добавите снимки на пролетна природа.

По-сложни композиции - обемни, многопластови, с голям брой елементи - са създадени от деца с умения в работата с лепило, ножици, четка и използване на различни техники.

Люляк във ваза със зърнени храни, пролетна картина в техниката на рисуване и нанасяне - тези и много други идеи се предлагат от специалисти на родители и учители за развитие на дейности с деца.

Приложението е изобразителна дейност. Добившись желаемого результата, ребёнок испытывает эстетическое удовольствие, тем самым приобщаясь к миру прекрасного, к миру искусства. Простой и доступный для детей способ создания художественных работ делает аппликацию одним из любимых видов развивающих занятий с детьми.

Категория:

СОБСТВЕНИ РЪЦИ